« Une école, une nation »
Vision du MDM
Le Mouvement Droite Moderniste affirme que l’école est la colonne vertébrale de la nation.
Quand l’école vacille, c’est tout le corps social qui s’affaiblit.
Face à la baisse continue du niveau scolaire en Belgique, il est temps de dire la vérité : le problème n’est pas l’élève, mais le système.
Une immigration non maîtrisée, une intégration linguistique défaillante et un laxisme éducatif généralisé ont conduit à un affaiblissement du niveau d’exigence, au détriment de tous les enfants.
L’école doit redevenir le lieu de l’unité nationale : un espace où chaque enfant, qu’il soit d’origine belge ou non, apprend à aimer, comprendre et servir le pays qui l’accueille.
Les principes modernistes du MDM pour l’école
- Maîtrise linguistique obligatoire avant l’entrée en primaire.
- Contrat d’intégration civique pour les familles nouvellement installées.
- Mixité sociale encadrée : fin des ghettos scolaires.
- Restauration du mérite, de l’effort et de la discipline.
- École souveraine : adaptation des politiques migratoires à la capacité d’intégration éducative.
Encadré chiffré – L’école belge face à la réalité
| Indicateur | Situation actuelle | Source |
|---|---|---|
| Classement PISA (lecture) | 32ᵉ sur 81 pays | OCDE, 2022 |
| Élèves issus de l’immigration à Bruxelles | +55 % | Statbel, 2023 |
| Taux d’élèves maîtrisant mal le français en 1ʳᵉ primaire à Bruxelles | Environ 40 % | FWB, 2023 |
| Écart moyen de performance entre élèves belges et d’origine étrangère | -85 points PISA (≈ 2 années scolaires) | OCDE, 2022 |
| Pénurie d’enseignants | Plus de 8 000 postes vacants en 2024 | FWB, 2024 |
